La clase multimodal y la formación y evolución de conceptos científicos a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación

Autores/as

Óscar Eugenio Tamayo Alzate
Carlos Eduardo Vasco Uribe
María Mercedes Suárez de la Torre
Herminia Quiceno Valencia

Palabras clave:

Nuevas tecnologías de la información, Modelos de enseñanza, Ciencia - Enseñanza, Educación - Investigaciones

Sinopsis

Este libro reúne tres campos de interés para la educación actual: la inclusión de nuevas tecnologías de la informacion y la comunicación en los procesos didácticos, la evolución de los conceptos científicos en el áula de ciencia y los múltiples lenguajes empleados en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La interaccion de estos campos permitirá lograr aprendizajes significativos.

Publicado

enero 13, 2011

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-958-8208-81-7

Dimensiones físicas

17cm x 24cm