Diseño: ¿filosofía didáctica o dialéctica?

Este documento pretende presentar un contenido amplio de las posibilidades que puede ofrecer el diseño básico dentro de la expresión gráfica bidimensional, visto bajo un lente quizás un poco particular. Porque aparte de comtemplar algunos órdenes tipificados por los maestros de la academia, ha querido señalar la importancia disciplinaria que este diseño requiere para lograr un lenguaje expresivo impactante, o sea, aquel que llega verdaderamente a traducir un mensaje claro estético y estructurado.